糖尿病视网膜病变的眼科整体护理干预效果

糖尿病性视网膜病变，是由糖尿病引起的微血管病变，且致盲率较高。糖尿病视网膜病变，会严重影响患者的生活质量，影响患者眼部健康，并且病程长，进展较慢。糖尿病患者需要通过长期的用药，进行病情的控制，会受到身心的煎熬。患者从内心抵触这样的治疗方式，也就会导致治疗依从性较差，不利于患者的康复。要提升患者的康复效果，不仅需要临床巩固疗效，还需要护理的优质配合。以下研究将针对糖尿病性视网膜病变患者，提供眼科整体护理干预，做到临床疗效与护理效果的整体体现，满足患者生活基本需要，提升患者视力。现将对我院90例糖尿病性视网膜病变患者的护理情况汇报如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

收集我院2018年6月～2019年12月收治的糖尿病视网膜病变患者90例，随机分为实验组与对照组，各45例。其中对照组男28例，女17例。年龄30～72岁，平均（51.）岁。实验组男15例，女30例，年龄35～75岁，平均（55.）岁，将两组患者一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

1.2.1 对照组

对照组采用常规护理，向患者介绍糖尿病性视网膜病变的相关病理知识，告知患者病情的危害，及相关注意事项，对患者进行用眼方面的指导和护理，协助患者制定科学的饮食方案，有效控制血糖，解决患者的问题。

1.2.2 实验组

对实验组患者采用整体眼科护理，具体措施如下：（1）生活管理：在糖尿病性视网膜病变的眼科护理中，护士需要密切关注患者的用药、饮食健康、与日常生活作息，了解患者的生活习惯，在用药方面告知患者用药的注意事项，并进行监督和指导，做到合理有效安全的用药。饮食方面，需要协助患者制定糖尿病患者食谱，严格限制患者糖类以及脂肪的摄入，选择优质蛋白，粗纤维和维生素，维持患者营养的需求，有效控制血糖。嘱患者形成良好的生活习惯，建议患者进行适当的室外活动，放松身心，增强体质。（2）健康教育：为患者普及，糖尿病性视网膜病变的相关知识，并进行宣讲，为患者说明疾病的发生机制，以及症状的表现和临床治疗方式。根据对患者自身的了解，明确健康教育的重点，增加患者对糖尿病性视网膜病变的认知，在与患者进行交流的同时。要了解患者的内心想法，为患者解答疑惑，消除患者在疾病认知上的误区。为患者做好心理疏导，解决患者的焦虑，舒缓患者的情绪。为患者建立积极乐观的态度，助于疾病的康复治疗。（3）眼部护理：由于患者的眼部进行了荧光造影治疗，在造影后嘱患者多饮水，促进造影剂的排泄，避免受到外界的刺激，保障患者的眼部通过激光治疗后，及时清洁并保有充分的休息，为患者使用抗炎滴眼液，并告知患者正确滴眼的方式。

1.3 观察指标

比较两组患者护理前后的空腹血糖、餐后血糖、以及视力水平。

1.4 统计学方法

采用SPSS 19.0统计学软件处理数据，计量资料以（）表示，采用t检验，计数资料以百分比表示，采用x2检验，P＜0.05差异具有统计学意义。

2 结 果

实验组护理前空腹血糖为（7.）mmol/L，餐后2 h血糖为（10.）mmol/L；护理后空腹血糖为（5.）mmol/L，餐后血糖（7.）mmol/L；对照组护理前空腹血糖为（7.）mmol/L，餐后2 h血糖为（10.）mmol/L，护理后空腹血糖为（6.）mmol/L，餐后血糖（9.）mmol/L。实验组护理前视力为（0.）度，护理后为（0.）度；对照组依次为（0.）度，（0.）度。护理前2组患者空腹血糖、餐后2 h血糖以及视力情况比较，两组区别不明显，差异无统计学意义（t=0.547,0.932,1.257，P＞0.05）；护理后2组的空腹血糖、餐后2小时血糖、以及视力情况，实验组均优于对照组，差异有统计学意义（t=4.316,8.214,12.474，P＜0.05）。

3 讨 论

糖尿病视网膜病变，会引起患者视力下降，带来生活上的很多不便[1]。需要控制患者血糖才能缓解患者视网膜病变的恶化，通过控制患者血糖水平的稳定，促进视力的恢复。在此基础上，需要考虑到患者治疗过程中的干扰因素，对患者实施健康教育，及时制止不良的生活习惯，为患者的视力功能创造恢复的良好条件[2-3]。

综上所述，为糖尿病视网膜病变患者，提供的眼科整体护理干预措施，能有效的缓解患者视网膜病变，提高患者视力，降低患者血糖，改善患者的生活质量，此方式值得在临床广泛应用。

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